「妥当性」は自然科学的真理観の批判をいかに可能にしたか : ヘルマン・ロッツェからエミール・ラスクへの系譜の素描から
Bibliographic Information
- Other Title
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- 「 ダトウセイ 」 ワ シゼン カガクテキ シンリカン ノ ヒハン オ イカニ カノウ ニ シタ カ : ヘルマン ・ ロッツェ カラ エミール ・ ラスク エ ノ ケイフ ノ ソビョウ カラ
- How Did "Validity" Enable the Criticism of Scientific Truth? : A Brief Genealogy from Hermann Lotze to Emil Lask
- 特集 教育と科学・真理
- トクシュウ キョウイク ト カガク ・ シンリ
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Journal
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- 教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編
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教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編 (120), 58-76, 2019
東広島 : 教育哲学会
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520853835478464896
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- NII Article ID
- 40022077427
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- NII Book ID
- AN00058052
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- ISSN
- 03873153
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- NDL BIB ID
- 030097367
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
