小学校への接続となる子どもの学びをつくる

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  • ショウガッコウ エ ノ セツゾク ト ナル コドモ ノ マナビ オ ツクル
  • 特集 いま、「保育」に求められること ; 保育を取り巻く現状と課題
  • トクシュウ イマ 、 「 ホイク 」 ニ モトメラレル コト ; ホイク オ トリマク ゲンジョウ ト カダイ

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  • 発達

    発達 35 (138), 29-34, 2014

    京都 : ミネルヴァ書房

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