生活単元学習で、子ども主体の本物の生活づくりを

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  • セイカツ タンゲン ガクシュウ デ コドモ シュタイ ノ ホンモノ ノ セイカツズクリ オ
  • 特集 特別支援教育時代の生活単元学習、その意義 ; 提言--生活単元学習の成果と課題
  • トクシュウ トクベツ シエン キョウイク ジダイ ノ セイカツ タンゲン ガクシュウ ソノ イギ ; テイゲン セイカツ タンゲン ガクシュウ ノ セイカ ト カダイ

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