文脈分析課題を用いた児童による心情推察の検討 : 命題的心理化の方略に焦点を当てて

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  • ブンミャク ブンセキ カダイ オ モチイタ ジドウ ニ ヨル シンジョウ スイサツ ノ ケントウ : メイダイテキ シンリカ ノ ホウリャク ニ ショウテン オ アテテ
  • Investigating the inference of others' minds by children using contextual analyzing tasks : focusing on the strategy of propositional mentalization

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