教育ニュース・ズームアップ 教育課程審議会が「評価」で答申/<資料>審議会の答申ポイント/日本教育会が「規律回復」で提言

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  • 現代教育科学

    現代教育科学 44 (1), 87-94, 2001-01

    東京 : 明治図書出版

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