ちょっと拝見 学校訪問 広島県立 広島中学校・高等学校 「課題研究」を柱にした教育課程 : タテとヨコの学びのつながりを生み出す
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- チョット ハイケン ガッコウ ホウモン ヒロシマ ケンリツ ヒロシマ チュウガッコウ ・ コウトウ ガッコウ 「 カダイ ケンキュウ 」 オ ハシラ ニ シタ キョウイク カテイ : タテ ト ヨコ ノ マナビ ノ ツナガリ オ ウミダス
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- 月刊高校教育 / 高校教育研究会 編
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月刊高校教育 / 高校教育研究会 編 53 (8), 16-21, 2020-07
東京 : 学事出版
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1521417755698265600
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- NII Article ID
- 40022281377
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- NII Book ID
- AN00073828
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- NDL BIB ID
- 030506002
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL Search
- CiNii Articles