私たちの実践における教材の意義と価値づけ(1)この子に即した動的な教材
書誌事項
- タイトル別名
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- ワタクシ タチ ノ ジッセン ニ オケル キョウザイ ノ イギ ト カチズケ(1)コノ コ ニ ソクシタ ドウテキ ナ キョウザイ
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収録刊行物
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- 考える子ども / 社会科の初志をつらぬく会 編
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考える子ども / 社会科の初志をつらぬく会 編 (340), 9-12, 2011-11
東京 : 社会科の初志をつらぬく会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1521417755909732480
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- NII論文ID
- 40019125244
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- NII書誌ID
- AN00170347
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- ISSN
- 1881042X
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- NDL書誌ID
- 023360381
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF9(教育--各科教育)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles