主体的に学習評価に取り組む態度を問う
書誌事項
- タイトル別名
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- シュタイテキ ニ ガクシュウ ヒョウカ ニ トリクム タイド オ トウ
- 特集 子どもの学びを拓く教育課程と教材文化
- トクシュウ コドモ ノ マナビ オ ヒラク キョウイク カテイ ト キョウザイ ブンカ
- 公開日
- 2020-09
- 公開者
- 東京 : 旬報社
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収録刊行物
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- 教育 / 教育科学研究会 編
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教育 / 教育科学研究会 編 (896), 28-35, 2020-09
東京 : 旬報社
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1521417755970139136
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- NII論文ID
- 40022405733
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- NII書誌ID
- AN0005632X
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- ISSN
- 03869938
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- NDL書誌ID
- 030742311
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDLサーチ
- CiNii Articles