新学習指導要領と学習評価の改善
書誌事項
- タイトル別名
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- シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ト ガクシュウ ヒョウカ ノ カイゼン
- 特集 新学習指導要領が問いかけるもの
- トクシュウ シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ガ トイカケル モノ
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収録刊行物
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- 教育時評 / 学校教育研究所 編
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教育時評 / 学校教育研究所 編 (49), 11-16, 2019
東京 : 学校教育研究所
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1521417755992835584
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- NII論文ID
- 40022114749
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- NII書誌ID
- AA12054716
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- NDL書誌ID
- 030167253
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles