「かかわり方」のタイプ別に考える/〈気になる子〉教師としての取り組み、学校全体としての対応

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  • カカワリ カタ ノ タイプ ベツ ニ カンガエル キ ニ ナル コ キョウシ ト シテ ノ トリクミ ガッコウ ゼンタイ ト シテ ノ タイオウ
  • 特集1 気になる子、問題のある子--学校・教師にできること
  • トクシュウ 1 キ ニ ナル コ モンダイ ノ アル コ ガッコウ キョウシ ニ デキル コト

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