教師として--子どもを伸ばす三つの観点
Bibliographic Information
- Other Title
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- キョウシ ト シテ コドモ オ ノバス ミッツ ノ カンテン
- 子どもを生かす学力評価<特集> ; 子どもの通知表に何を望むか
- コドモ オ イカス ガクリョク ヒョウカ トクシュウ ; コドモ ノ ツウチヒョウ ニ ナニ オ ノゾム カ
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Abstract
コレクション : 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌
Journal
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- 児童心理 = Child study
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児童心理 = Child study 32 (8), p1506-1508, 1978-08
東京 : 金子書房
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1521699229881728512
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- NII Article ID
- 40001588775
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- NII Book ID
- AN00106009
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- ISSN
- 0385826X
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- NDL BIB ID
- 1892984
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
