実践につながる授業を求めて

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  • ジッセン ニ ツナガル ジュギョウ オ モトメテ
  • 特集 「道徳の時間」は修身悪玉論を克服したか ; 現場からの「道徳の時間」改革論
  • トクシュウ ドウトク ノ ジカン ワ シュウシン アクダマロン オ コクフク シタ カ ; ゲンバ カラ ノ ドウトク ノ ジカン カイカクロン

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  • 現代教育科学

    現代教育科学 53 (9), 82-85, 2010-09

    東京 : 明治図書出版

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