「自ら学び考える力」をどう育成し、評価するのか

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  • ミズカラ マナビ カンガエル チカラ オ ドウ イクセイ シ ヒョウカ スル ノ カ
  • 総合的な学習の評価 考え方と進め方の実際--「体験」「問題解決能力」の評価、評価カードの工夫例、ポートフォリオ評価ほか ; 総合的な学習における評価の考え方と実際
  • ソウゴウテキ ナ ガクシュウ ノ ヒョウカ カンガエカタ ト ススメカタ ノ ジッサイ タイケン モンダイ カイケツ ノウリョク ノ ヒョウカ ヒョウカ カード ノ クフウレイ ポートフォリオ ヒョウカ ホカ ; ソウゴウテキ ナ ガクシュウ ニ オケル ヒョウカ ノ カンガエカタ ト ジッサイ

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