「意味」を伝えない日本の数学教育--OECD学習到達度評価の結果より
書誌事項
- タイトル別名
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- イミ オ ツタエナイ ニホン ノ スウガク キョウイク OECD ガクシュウ トウタツド ヒョウカ ノ ケッカ ヨリ
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収録刊行物
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- 解放教育 / 解放教育研究所 編
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解放教育 / 解放教育研究所 編 35 (6), 113-123, 2005-06
東京 : 明治図書出版
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1521980705239633664
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- NII論文ID
- 40006759495
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- NII書誌ID
- AN00036559
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- NDL書誌ID
- 7352972
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZE5(社会・労働--社会問題・社会保障)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles