体育の評価における客観性と教育性の保障に関する一考察 : イリノイ州の高等学校を事例として
Bibliographic Information
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- タイイク ノ ヒョウカ ニ オケル キャッカンセイ ト キョウイクセイ ノ ホショウ ニ カンスル イチ コウサツ : イリノイシュウ ノ コウトウ ガッコウ オ ジレイ ト シテ
- A Study for Bringing both Objectivity and Educationality of Assessment in PE : The Case of Study in High school at IL
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Journal
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- 埼玉体育スポーツ科学 = Saitama journal of physical education, health and sciences
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埼玉体育スポーツ科学 = Saitama journal of physical education, health and sciences 8 13-24, 2013-02
さいたま : 埼玉県体育学会
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Keywords
Details 詳細情報について
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- CRID
- 1521980705573102592
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- NII Article ID
- 40021364113
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- NII Book ID
- AA12799829
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- ISSN
- 18802583
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- NDL BIB ID
- 028616078
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF21(教育--体育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
