学習としてどうとりあげるか--基調提案「社会開発と社会教育」を読んで

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  • ガクシュウ ト シテ ドウ トリアゲル カ キチョウ テイアン シャカイ カイハツ ト シャカイ キョウイク オ ヨンデ

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抄録

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