子どもが「あきらめない」「できる」授業をめざして
書誌事項
- タイトル別名
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- コドモ ガ アキラメナイ デキル ジュギョウ オ メザシテ
- 特集 特別支援--「なぜできないの」より「なぜできたか」を
- トクシュウ トクベツ シエン ナゼ デキナイ ノ ヨリ ナゼ デキタ カ オ
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収録刊行物
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- 月刊学校教育相談 / 学校教育相談研究所 編
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月刊学校教育相談 / 学校教育相談研究所 編 25 (7), 18-22, 2011-06
東京 : ほんの森出版
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1522262179708849536
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- NII論文ID
- 40018785267
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- NII書誌ID
- AN1015089X
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- NDL書誌ID
- 11062091
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles
