障害児教育という名に値するもの : 子ども、教師、家庭をつなぐ実践(第3回)うれしかったでしょうね。二人で歩き始めたとき
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- ショウガイジ キョウイク ト イウ ナ ニ アタイ スル モノ : コドモ 、 キョウシ 、 カテイ オ ツナグ ジッセン(ダイ3カイ)ウレシカッタ デショウ ネ 。 フタリ デ アルキ ハジメタ トキ
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- みんなのねがい
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みんなのねがい (560), 40-43, 2013-06
東京 : 全国障害者問題研究会出版部
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1522543654586427648
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- NII Article ID
- 40019677603
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- NII Book ID
- AN00363500
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- ISSN
- 03884163
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- NDL BIB ID
- 024643637
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZE5(社会・労働--社会問題・社会保障)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles