いま学校で 固定的な家族像を払拭する--「いろいろな家族・いろいろな暮らし方」のパネルを使った実践
書誌事項
- タイトル別名
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- イマ ガッコウ デ コテイテキ ナ カゾクゾウ オ フッショク スル イロイロナ カゾク イロイロナ クラシ カタ ノ パネル オ ツカッタ ジッセン
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収録刊行物
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- 女も男も / 労働教育センター編集部 編
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女も男も / 労働教育センター編集部 編 (87), 20-22, 2001
東京 : 労働教育センター
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1522543654640760832
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- NII論文ID
- 40005222796
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- NII書誌ID
- AA11240624
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- NDL書誌ID
- 5798759
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles
