特定課題研究報告 発見と協働を取り入れた翻訳授業の試み--「と」「ば」「たら」の使い分けをめぐって

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  • トクテイ カダイ ケンキュウ ホウコク ハッケン ト キョウドウ オ トリイレタ ホンヤク ジュギョウ ノ ココロミ ト バ タラ ノ ツカイワケ オ メグッテ

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