関係を生きる応答性 : ヴェイユの「注意」に見る教育の臨床知
書誌事項
- タイトル別名
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- カンケイ オ イキル オウトウセイ : ヴェイユ ノ 「 チュウイ 」 ニ ミル キョウイク ノ リンショウ チ
- Responsiveness for Living in Relation : Clinical Wisdom of Pedagogy Found in Weil's "Attention"
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収録刊行物
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- ホリスティック教育研究 = Studies in holistic education
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ホリスティック教育研究 = Studies in holistic education (16), 17-29, 2013
掛川 : 日本ホリスティック教育協会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1522825130822721024
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- NII論文ID
- 40019611648
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- NII書誌ID
- AA11574448
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- ISSN
- 13462571
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- NDL書誌ID
- 024344616
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles
- KAKEN