養護教諭養成課程の学生がロールプレイにて感じた傷病者の思い--振り返り用紙からみた傷病者役の思いについて

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  • ヨウゴ キョウユ ヨウセイ カテイ ノ ガクセイ ガ ロールプレイ ニテ カンジタ ショウビョウシャ ノ オモイ フリカエリ ヨウシ カラ ミタ ショウビョウシャヤク ノ オモイ ニ ツイテ
  • What students recognized based on their reaction papers after a role-play exercise in a nursing teacher training program

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  • 看護・保健科学研究誌

    看護・保健科学研究誌 10 (1), 59-66, 2010-06

    福山 : 全国看護管理・教育・地域ケアシステム学会

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