「現状」を見ずに何ができる
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- 「 ゲンジョウ 」 オ ミズ ニ ナニ ガ デキル
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Journal
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- 週刊教育資料 = Educational public opinion / 日本教育新聞社 編
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週刊教育資料 = Educational public opinion / 日本教育新聞社 編 (1210), 38-, 2012-06-11
東京 : 教育公論社
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1523106605041860992
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- NII Article ID
- 40019296284
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- NII Book ID
- AN10052030
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- NDL BIB ID
- 023688692
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
