「ちょおせ」を活かしたパートナーシップ
書誌事項
- タイトル別名
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- チョオセ オ イカシタ パートナーシップ
- 特集 学校に入る支援者とどうつきあうか
- トクシュウ ガッコウ ニ ハイル シエンシャ ト ドウ ツキアウ カ
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収録刊行物
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- 月刊学校教育相談 / 学校教育相談研究所 編
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月刊学校教育相談 / 学校教育相談研究所 編 25 (3), 22-24, 2011-02
東京 : ほんの森出版
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1523388078305164160
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- NII論文ID
- 40017426931
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- NII書誌ID
- AN1015089X
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- NDL書誌ID
- 10933464
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles