Second Language Learners' Implicit Knowledge of Collocations
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- HELES journal : 北海道英語教育学会紀要 / 北海道英語教育学会 編
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HELES journal : 北海道英語教育学会紀要 / 北海道英語教育学会 編 (19), 20-35, 2019
札幌 : 北海道英語教育学会
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1523388080506172544
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- NII Article ID
- 40022213202
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- NII Book ID
- AA1161095X
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- ISSN
- 13476343
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- NDL BIB ID
- 030369457
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- Text Lang
- en
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- NDL Source Classification
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- ZF9(教育--各科教育)
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- Data Source
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- NDL Search
- CiNii Articles