変化の時代に活躍できるのは、学んできた人・学び続けられる人
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- ヘンカ ノ ジダイ ニ カツヤク デキル ノ ワ 、 マナンデ キタ ヒト ・ マナビ ツズケラレル ヒト
- 教室から、未来はつながるのか? いま伝えたい。 なぜ学ぶ なぜ働く ; メッセージ 働いてわかった! 教科×仕事 : 社会人14人 慶應義塾大学大学院 特任教授 高橋俊介先生
- キョウシツ カラ 、 ミライ ワ ツナガル ノ カ? イマ ツタエタイ 。 ナゼ マナブ ナゼ ハタラク ; メッセージ ハタライテ ワカッタ! キョウカ × シゴト : シャカイジン 14ニン ケイオウ ギジュク ダイガク ダイガクイン トクニンキョウジュ タカハシ シュンスケ センセイ
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- Career guidance = キャリアガイダンス
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Career guidance = キャリアガイダンス 46 (2), 31-33, 2014-05
東京 : リクルート
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1523388080689121664
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- NII Article ID
- 40020095293
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- NII Book ID
- AN00058041
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- NDL BIB ID
- 025524249
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles