ノンネイティブ教師座談会 学ぶ立場から教える立場へ
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- 月刊日本語 = The monthly Nihongo
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月刊日本語 = The monthly Nihongo 15 (2), 20-23, 2002-02
東京 : アルク
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1523388080723949824
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- NII Article ID
- 40004755196
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- NII Book ID
- AN10115017
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- ISSN
- 09160574
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- NDL BIB ID
- 6034180
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZK22(言語・文学--日本語・日本文学)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
