全国社会科教育学会会員リレー連載 新学習指導要領・社会科授業づくりの課題と取り組みポイント(8)地域の在り方の考察を通して主権者としての資質の育成を目指す,中学校地理的分野における地域調査の授業づくり : 「防災」の視点をふまえた単元モデルの提案

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  • ゼンコク シャカイカ キョウイク ガッカイ カイイン リレー レンサイ シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ・ シャカイカ ジュギョウズクリ ノ カダイ ト トリクミ ポイント(8)チイキ ノ アリカタ ノ コウサツ オ トオシテ シュケンシャ ト シテ ノ シシツ ノ イクセイ オ メザス,チュウガッコウ チリテキ ブンヤ ニ オケル チイキ チョウサ ノ ジュギョウズクリ : 「 ボウサイ 」 ノ シテン オ フマエタ タンゲン モデル ノ テイアン

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  • 社会科教育

    社会科教育 54 (11), 108-111, 2017-11

    東京 : 明治図書出版

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