読書と討論で発展学習
書誌事項
- タイトル別名
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- ドクショ ト トウロン デ ハッテン ガクシュウ
- 特集 「最低基準」学習指導要領の矛盾を衝く ; 「理解の早い子」への対応--発展学習の可能性
- トクシュウ サイテイ キジュン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ノ ムジュン オ ツク ; リカイ ノ ハヤイ コ エ ノ タイオウ ハッテン ガクシュウ ノ カノウセイ
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収録刊行物
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- 現代教育科学
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現代教育科学 45 (1), 34-37, 2002-01
東京 : 明治図書出版
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1523669554789294592
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- NII論文ID
- 40001107826
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- NII書誌ID
- AN00078570
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- ISSN
- 13425315
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- NDL書誌ID
- 5995365
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles