識者インタビュー カリキュラム・マネジメント 子どもの実態をもとにビジョンを描き子どもの姿に着目しながら具体化する

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  • シキシャ インタビュー カリキュラム ・ マネジメント コドモ ノ ジッタイ オ モト ニ ビジョン オ エガキ コドモ ノ スガタ ニ チャクモク シナガラ グタイカ スル
  • 総力大特集 いよいよ全面実施! 新学習指導要領下の学校経営と学力向上策 ; 「社会に開かれた教育課程」「カリキュラム・マネジメント」「主体的・対話的で深い学び」の実現へ! これからの時代に求められる学校の組織づくりとマネジメント力
  • ソウリョク ダイ トクシュウ イヨイヨ ゼンメン ジッシ! シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ カ ノ ガッコウ ケイエイ ト ガクリョク コウジョウサク ; 「 シャカイ ニ ヒラカレタ キョウイク カテイ 」 「 カリキュラム ・ マネジメント 」 「 シュタイテキ ・ タイワテキ デ フカイ マナビ 」 ノ ジツゲン エ! コレカラ ノ ジダイ ニ モトメラレル ガッコウ ノ ソシキズクリ ト マネジメントリョク

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