義務教育における学習評価の動向--観点別評価と授業改善
書誌事項
- タイトル別名
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- ギム キョウイク ニ オケル ガクシュウ ヒョウカ ノ ドウコウ カンテン ベツ ヒョウカ ト ジュギョウ カイゼン
- 特集 新しい学習評価への対応
- トクシュウ アタラシイ ガクシュウ ヒョウカ エ ノ タイオウ
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収録刊行物
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- 月刊高校教育 / 高校教育研究会 編
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月刊高校教育 / 高校教育研究会 編 43 (10), 36-39, 2010-08
東京 : 学事出版
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1523669555531993472
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- NII論文ID
- 40017217773
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- NII書誌ID
- AN00073828
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- NDL書誌ID
- 10770034
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles