はっきりした「道徳」のねらい(指導書の批判・検討/道徳・特活)

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  • ハッキリ シタ ドウトク ノ ネライ シドウショ ノ ヒハン ケントウ ドウト
  • 学習指導書を批判・検討する
  • ガクシュウ シドウショ オ ヒハン ケントウスル

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資料形態 : テキストデータ プレーンテキスト

Journal

  • 教育評論

    教育評論 (371), p45-48, 1978-12

    東京 : アドバンテージサーバー

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