特集・「高校 新学習指導要領」を読み解く(最終回)特別活動 各活動・学校行事の目標を明確化、体験活動の一層の推進
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- トクシュウ コウコウ シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ オ ヨミ トク サイシュウカイ トクベツ カツドウ カク カツドウ ガッコウ ギョウジ ノ モクヒョウ オ メイカクカ タイケン カツドウ ノ イッソウ ノ スイシン
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Journal
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- 週刊教育資料 = Educational public opinion / 日本教育新聞社 編
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週刊教育資料 = Educational public opinion / 日本教育新聞社 編 (1078), 6-7, 2009-06-22
東京 : 教育公論社
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1523669555725959552
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- NII Article ID
- 40016606090
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- NII Book ID
- AN10052030
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- NDL BIB ID
- 10250409
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles