授業実践を語る(聴いてもらう)・書く(読んでもらう)中で学んできたこと
書誌事項
- タイトル別名
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- ジュギョウ ジッセン オ カタル(キイテ モラウ)・ カク(ヨンデ モラウ)ナカ デ マナンデ キタ コト
- 特集 障害児教育の実践がめざし、進んできたこと
- トクシュウ ショウガイジ キョウイク ノ ジッセン ガ メザシ 、 ススンデ キタ コト
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収録刊行物
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- 障害児教育実践の研究 / 障害児教育課程研究会 編
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障害児教育実践の研究 / 障害児教育課程研究会 編 (30), 9-14, 2020
小金井 : 日本障害児教育研究所
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1523669555955912064
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- NII論文ID
- 40022325443
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- NII書誌ID
- AA12488079
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- ISSN
- 18839266
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- NDL書誌ID
- 030595949
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles
