「社会に認められる」実感を得る : 学習成果の新聞投稿 : 中学校実践
書誌事項
- タイトル別名
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- 「 シャカイ ニ ミトメラレル 」 ジッカン オ エル : ガクシュウ セイカ ノ シンブン トウコウ : チュウガッコウ ジッセン
- 特集 「精神的幸福度」が低い日本の子どもたち : 子どものありのままから始める家庭科の授業
- トクシュウ 「 セイシンテキ コウフクド 」 ガ ヒクイ ニホン ノ コドモ タチ : コドモ ノ アリノママ カラ ハジメル カテイカ ノ ジュギョウ
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収録刊行物
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- 家教連家庭科研究 / 家庭科教育研究者連盟 編
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家教連家庭科研究 / 家庭科教育研究者連盟 編 (361), 19-21, 2021-04
東京 : 家庭科教育研究者連盟
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1523951030804360192
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- NII論文ID
- 40022529474
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- NII書誌ID
- AN10114295
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- NDL書誌ID
- 031369343
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF9(教育--各科教育)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles