「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善に関する調査研究(第2報)深い学びにつながる授業づくり
書誌事項
- タイトル別名
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- 「 シュタイテキ ・ タイワテキ デ フカイ マナビ 」 ノ ジツゲン ニ ムケタ ジュギョウ カイゼン ニ カンスル チョウサ ケンキュウ(ダイ2ホウ)フカイ マナビ ニ ツナガル ジュギョウズクリ
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収録刊行物
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- 研究紀要 / 富山県総合教育センター 編
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研究紀要 / 富山県総合教育センター 編 (40), 1-34, 2021
富山 : 富山県総合教育センター
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1523951031019227392
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- NII書誌ID
- AN0039022X
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- ISSN
- 02884933
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- NDL書誌ID
- 032038446
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDL
