C06 かかわり合いを通して、事物・現象についての考えを深めることのできる生徒の育成 : 2年「化学変化と分子・原子」の実践を通して

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  • C06 Through the communication, training of the students who can deepen the idea of things and a phenomenon. : eighth grade through the actual fighting of "molecule, atom and chemical change"

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抄録

「電流のはたらき」の単元で、目に見えない電子をイメージさせた。見えないものが分かりやすくなり、自分の考えをもったり、仲間に伝えたりする生徒の姿が見られるようになった。このような生徒たちに、さらに事物・現象に進んでかかわり、仲間とのかかわり合いの中で、事物・現象について予想や考察を見直し、よりよい考えを導き出してほしいと考え、本研究を進めた。

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