集合授業環境下でのCAIの試み

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従来、CAIシステムは一斉授業による集合教育の難点を個別化の方向において克服しようというものである。しかし、同時に個別化ゆえの欠点も露呈されてきている。そこで、我々は本研究においてこれを集合的環境の中で用いることによって、どの様な効果がもたらされるかを実証的に分析する。特に、大学における情報処理教育の実験授業を通じてその学習効果と学習者反応を分析評価する。

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