12I-103 市民参加型テクノロジー・アセスメントの手法を導入した理科教材の開発 : 食品照射に焦点を当てた簡易型市民陪審(環境教育・STS学習・総合的学習,一般研究発表(口頭発表))
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収録刊行物
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- 日本理科教育学会全国大会要項
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日本理科教育学会全国大会要項 376-, 2012-08-11
日本理科教育学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1542824520115434880
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- NII論文ID
- 110009571010
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- NII書誌ID
- AA11395813
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- NDL-Digital
- CiNii Articles