事態についての生成的な概念:認知の発達のとらえ直し(「理解における領域の拡大と深化(II)」 : "わからない"から"わかる"への移行過程)

詳細情報 詳細情報について

• CRID

  1542824520140074880

• NII論文ID

  110001895629

• NII書誌ID

  AN00057901

• Web Site

  http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10628803

• 本文言語コード

  ja

• データソース種別

  • NDLデジコレ（旧NII-ELS）
  • CiNii Articles