D2-3 理科指導法に関する実態調査 : 「問題解決型」授業に批判的な指導方法論の探究を目指して(セッションD2)

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• CRID

  1543105995091166464

• NII論文ID

  110009980785

• NII書誌ID

  AA12005889

• Web Site

  http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10408131

• 本文言語コード

  ja

• データソース種別

  • NDL-Digital
  • CiNii Articles