2J-01 児童の粒子概念の実態と変容 : 小学校理科学習「空気と水」「ものの燃焼」を通して(授業研究,学習指導,一般研究発表(口頭発表))
この論文をさがす
収録刊行物
-
- 日本理科教育学会全国大会要項
-
日本理科教育学会全国大会要項 379-, 2011-08-19
日本理科教育学会
- Tweet
詳細情報 詳細情報について
-
- CRID
- 1543105995092073088
-
- NII論文ID
- 110008908797
-
- NII書誌ID
- AA11395813
-
- 本文言語コード
- ja
-
- データソース種別
-
- NDL-Digital
- CiNii Articles