「女性にとっての学歴の意味」再考 : 教育と社会に対する高校生の意識第5次調査データの分析(進路・教育・ジェンダー)

詳細情報 詳細情報について

• CRID

  1543387470092490368

• NII論文ID

  110004557993

• NII書誌ID

  AA11714117

• Web Site

  http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10620049

• 本文言語コード

  ja

• データソース種別

  • NDLデジコレ（旧NII-ELS）
  • CiNii Articles