主体的に問題解決を図る理科学習指導 : 個に応じた支援のあり方

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公開日
1997-08-01
公開者
日本理科教育学会

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説明

収集根拠 : NII-ELS
資料形態 : テキストデータ
コレクション : 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
著者所属: 大阪市立阿倍野小学校
著者所属: 大阪教育大学
レポート・講演番号: F1-08

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