2P-04 既習事項が引き出す観察者の多様な考えを探る : ロウソクの燃焼における調査結果をもとに(ポスターセッション,日本理科教育学会第55回全国大会)
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収録刊行物
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- 日本理科教育学会全国大会要項
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日本理科教育学会全国大会要項 362-, 2005-08-04
日本理科教育学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1543950420021869184
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- NII論文ID
- 110005854168
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- NII書誌ID
- AA11395813
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- NDL-Digital
- CiNii Articles