1I-05 「診断的評価」「形成的評価」「総括的評価」を生徒に機能させていく工夫(学習心理,教育評価,一般研究発表(口頭発表))

詳細情報 詳細情報について

• CRID

  1543950420022164992

• NII論文ID

  110008908615

• NII書誌ID

  AA11395813

• Web Site

  http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10414389

• 本文言語コード

  ja

• データソース種別

  • NDLデジコレ（旧NII-ELS）
  • CiNii Articles