総合的な学習に向けた先行的学習経験の意図的なデザインに関する研究

書誌事項

タイトル別名
  • Teachers' Designing of Learners' Pre-Experiences for Problem-Oriented Learning

この論文をさがす

収録刊行物

詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1570291226850278400
  • NII論文ID
    110000508004
  • NII書誌ID
    AN10076957
  • ISSN
    09122737
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • CiNii Articles

問題の指摘

ページトップへ