バランスト・スコアカードによる経営教育の実践に関する一考察 : 学部ゼミにおける一事例の検討(第5報告,自由論題報告,日本経営教育学会第54回全国研究大会)
-
- 八島 雄士
- 九州共立大学
書誌事項
- タイトル別名
-
- A Study of Management Development by the Balanced Scorecard : A Case of College Seminar
この論文をさがす
説明
本報告は、バランスト・スコアカード(BSC)を、コミュニケーションを促進するためのツールとして位置づけ、その可能性を探求することを目的とする。具体的には、大学の学部ゼミを仮想WEB制作会社とみたて、ゼミ生を、経営担当、デザイン業務担当、プログラム業務担当という形で業務分担する。顧客は、経済学部の教員を想定する。プログラムとしては、ゼミ活動のビジョンを作成し、その実現のための戦略や収入をえるためのサービス内容を検討し、BSCによりアクションに落とし込み、WEB制作業務を実施する。ゼミ生にとっては、このプログラムを体験することによって、経営および運営の経験と知識を体得することができ、知識社会で必要とされるコミュニケーション能力が身につくことが期待される。
収録刊行物
-
- 日本経営教育学会全国研究大会研究報告集
-
日本経営教育学会全国研究大会研究報告集 (54), 77-79, 2006-10-27
日本マネジメント学会
- Tweet
キーワード
詳細情報 詳細情報について
-
- CRID
- 1570572701998285184
-
- NII論文ID
- 110004856830
-
- NII書誌ID
- AA11395802
-
- 本文言語コード
- ja
-
- データソース種別
-
- CiNii Articles