f4 1次関数の導入の指導における正方形タイル教材の価値と指導上の留意点についての研究(f.【関数、確率・統計】,口頭発表の部)

Details 詳細情報について

• CRID

  1570854177602484736

• NII Article ID

  110007175651

• NII Book ID

  AN10466088

• Text Lang

  ja

• Data Source

  • CiNii Articles