「運営者の姿勢」を基盤とした心理教育実践看護師養成のための段階的コース・モジュール型集合教育システム構築に関する基礎的研究 ～アウトリーチ型教育による看護師版心理教育の実践指導を受けた看護師の認識と行動の変化～

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• CRID

  1570854177794005504

• NII論文ID

  120006337450

• ISSN

  21884781

• Web Site

  http://id.nii.ac.jp/1492/00000191/

• 本文言語コード

  ja

• データソース種別

  • CiNii Articles