「運営者の姿勢」を基盤とした心理教育実践看護師養成のための段階的コース・モジュール型集合教育システム構築に関する基礎的研究 ~アウトリーチ型教育による看護師版心理教育の実践指導を受けた看護師の認識と行動の変化~

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  • 神戸常盤大学紀要

    神戸常盤大学紀要 (2), 45-45, 2010-03-31

    神戸常盤大学・神戸常盤大学短期大学部

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